Укрепляя сотрудничество между государствами Пражского процесса

Выберите язык

Учебная академия ставит перед собой цель обеспечить адаптированную, целевую, высококачественную подготовку в соответствии с шестью тематическими направлениями, изложенными в Плане действий Пражского процесса:

  1. Борьба с нелегальной миграцией и ее предотвращение
  2. Содействие реадмиссии, добровольному возвращению и устойчивой реинтеграции
  3. Законная миграция и мобильность с особым акцентом на трудовой миграции
  4. Содействие интеграции легально проживающих мигрантов в принимающих обществах
  5. Использование миграции и мобильности как положительных факторов развития
  6. Расширение возможностей в области предоставления убежища и международной защиты

В быстро меняющейся среде непрерывное обучение является необходимым условием для повышения эффективности повседневной работы и дальнейшего развития навыков и компетенций. Вот почему Учебная академия предоставляет различные возможности обучения представителям государств Пражского процесса, работающим в сфере миграции и убежища. Используя подход “обучения тренеров” она также содействует расширению возможностей обучения и независимой организации тренингов на национальном и локальном уровнях.

Для обеспечения качества в Академии существует постоянно расширяющаяся сеть государственных и негосударственных тренеров из региона, а также растущая библиотека учебных материалов на русском и английском языках, которые могут использоваться при проведении тренингов. Деятельность Учебной академии также включает экспертные миссии и ознакомительные поездки, которые позволяют проанализировать существующие национальные подходы к наращиванию потенциала и непрерывному обучению в государственных администрациях. Полученный опыт полезен государствам-участникам Пражского процесса. Учебная академия служит лабораторией для генерирования конкретных новых проектов и идей сотрудничества для Пражского процесса и Механизма миграционного партнерства (MPF).

В онлайн-библиотеке Учебной академии представлены как ранее разработанные пособия Пражского процесса, так и недавно подготовленные учебные материалы. Библиотека также служит цели более широкого распространения и использования учебных материалов, разработанных в рамках других проектов ICMPD, способствуя таким образом согласованности и взаимодополняемости политики среди различных финансируемых ЕС инициатив по развитию компетенций в регионе. Кроме того, государства-участники Пражского процесса могут использовать это пространство для обмена национальными стратегиями по развитию компетенций, учебными планами и другими актуальными учебными материалами. В конечном итоге это будет способствовать обмену положительной практикой, извлеченными уроками и полезными рекомендациями между компетентными государственными органами.

В 2021 г. Учебная академия запустила свою Платформу онлайн обучения, задача которой состоит в обеспечении государств и партнеров Пражского процесса учебными материалами для независимого дистанционного обучения по собственному графику. Во времена, когда очное обучение сокращается, инструменты электронного обучения становятся безопасной и эффективной альтернативой аудиторной среде, предлагая занятым специалистам удобный способ получения, обогащения или обновления знаний по вопросам миграции. На платформе представлены онлайн-курсы на английском и русском языках, которые можно многократно повторять и адаптировать к индивидуальному расписанию без риска для успеваемости. Участники, успешно окончившие курс, получают соответствующий сертификат. Доступ ко всем курсам предоставляется после регистрации на платформе.


Справочная информация

Во время 3-й Министерской конференции в 2016 г. государства-участники договорились создать Учебную академию Пражского процесса для удовлетворения потребностей Сторон в развитии компетенций с применением более структурированного и индивидуализированного подхода. Учебная академия была учреждена в 2018 г. в рамках инициативы «Пражский процесс: диалог, анализ и обучение в действии» (PP DATA), представляющей направление «C» Механизма миграционного партнерства (MPF).

Она основана на результатах и деятельности финансируемого ЕС проекта «Целевая инициатива Пражского процесса» (ЦИ ПП), реализованного в 2012-2017 гг., и двух «зонтичных» проектов Пражского процесса: «ERIS» и «EaP-SIPPAP». Результатом проектов стала совместная разработка различных публикаций, все из которых можно найти в архиве.

 

 

Экспертная сеть
Учебной академии Пражского процесса

В Фокусе

Профессор Райнер Мюнц рассказывает о влиянии коронакризиса на миграцию
Глен Ходжсон размышляет о возможном влиянии COVID-19 на спрос на мигрантов в ЕС